Sadržaj
- faze
- 1. dio Promjena vaših čitateljskih navika
- Drugi dio aktivno čitati
- Treći dio Učenje ljubavnih priča
Gotovo sve škole traže od svojih učenika da čitaju i razumiju knjige. Ponekad može biti teško voljeti knjigu ako je morate pročitati. Međutim, postoje načini da poboljšate svoje iskustvo čitanja kako biste mogli bez poteškoća prijeći e. Promijenite svoje čitateljske navike, naučite aktivno čitati i pokušajte razviti istinski interes za povijest.
faze
1. dio Promjena vaših čitateljskih navika
-
Očistite glavu minutu prije nego što počnete čitati. Teško je uživati u čitanju knjige ako je vaš um okupiran mislima i brigama. Prije nego što počnete čitati, odvojite minutu da očistite glavu.- Sjedite u ugodnom položaju minutu. Pokušajte ukloniti negativne misli iz uma. Udahnite duboko i po potrebi zatvorite oči.
- Bilo bi korisno zamisliti opuštajući scenarij. Na primjer, zamislite se na plaži s prijateljima.
- Vrijeme se. Dajte si 60 sekundi da razmislite o bilo čemu drugom prije nego što počnete čitati.
-
Uklonite distrakcije. Ako često čitate dok vas ometaju, to vam može spriječiti uživanje u knjizi. Vaš je um možda usredotočen na mobitel ili računalo. Možete se osjećati frustrirano ako vam čitanje odvrati pažnju od tih stvari. Prije nego što počnete čitati, isključite telefon i računalo. Otiđite u neko tiho mjesto u kući, na primjer, svoju sobu i provedite vrijeme nasamo s knjigom. -
Čitajte na kratkom trajanju. Jedan od razloga što ljudi ne čitaju školu je taj što su pod pritiskom roka. Iako je ovo neizostavan dio škole, postoje načini da se njime bolje upravlja. Umjesto da progutate 50 stranica tijekom tri sata, čitajte kraće. Odmorite se između svakog čitanja.- Morat ćete se malo organizirati kako biste uspjeli. Ako ste čekali do posljednjeg trenutka da pročitate knjigu, bit će teško. Pročitajte rok pregledavanjem zahtjeva zadatka. Zatim izračunajte broj dana koji su vam na raspolaganju za dolazak.
- Pročitajte 50 minuta. Napravite pauzu od 10 minuta prije nego što ponovno započnete 50 minuta. Ne pokušavajte se prisiljavati na čitanje dulje od dva sata dnevno. Dosadit će vam i dosaditi.
- Možda biste cijenili knjigu ako je možete pročitati na manje stresan način. Mogli biste obratiti više pozornosti na radnju knjige kao i na likove ako je čitate kroz kraća razdoblja. Ovo će vam pomoći da razvijete više interesa za e i omogućit će vam čitanje bez dosade.
-
Odvojite vrijeme za čitanje u vrijeme kada nemate ništa drugo za učiniti. Ako vam se čitanje čini kao posao ili obveza, činit će se manje zabavno. Umjesto postavljanja određene količine čitanja dnevno, pokušajte čitati za vrijeme mračnih trenutaka. Ako vam je već dosadno, knjiga bi vam mogla izgledati kao alat za bijeg od ove dosade.- Držite knjigu kod sebe kad izađete. Ako čekate autobus ili čekate prijatelja u kafiću, čitajte dalje. Deset ili petnaest malih trenutaka čitanja činit će vam se manje teškim i čestitat ćete da ste donijeli knjigu da vam ne bude dosadno.
- Shvatit ćete i da brže pregledavate knjigu. Čak i ako čitate samo male dijelove knjige, one se brzo nakupljaju. Otkrićete da ćete brže doći do roka. Ovo će čitanje učiniti manje stresnim i možda ćete čak i uživati u njemu.
-
Razmislite o kupnji e-čitača. E-čitač mogao bi vam pomoći da se dosadite knjizi. Lak je za nošenje, možete čitati svugdje, a mnogi mladi radije čitaju na ekranu. Ako vaš učitelj dopušta upotrebu e-čitača, pitajte roditelje mogu li vam ponuditi jedan za Božić ili vaš rođendan. Objasnite da će vam ovo pomoći da cijenite malo više čitanja.- Pitajte u školskoj knjižnici je li moguće posuditi knjige u elektroničkom obliku. Ovo bi vašem čitatelju moglo biti korisnije jer ćete tako moći dobiti besplatne e-knjige u knjižnici.
Drugi dio aktivno čitati
-
Označite i istaknite. Ako se uključite u e, teže će se dosaditi. Aktivno čitanje može vam pomoći zaroniti u knjigu. Za početak istaknite ili istaknite važne odlomke u knjizi.- Morate istaknuti odlomke za koje smatrate da su zanimljivi, posebno opise. No također biste trebali istaknuti dijelove koji vam se čine važni za djelo. Ako ste u klasi proučavali metafore, podcrtajte ili istaknite metafore koje se pojavljuju u e.
- Nemojte previše raditi. Neki će učenici, pogotovo kada počnu prvi put podvlačiti knjigu, istaknuti polovicu stranica. Imajte na umu da samo trebate istaknuti stvarno važne odlomke e, a ne svaku drugu rečenicu.
- Prije isticanja ili isticanja stvari obavezno se obratite svom učitelju. Ako vaša knjiga pripada školi, možda je nemate pravo opisivati.
-
Postavite sebi pitanja. Dok čitate knjigu, pokušajte sebi postaviti pitanja. Pokušajte predvidjeti što će se dalje dogoditi. Pokušajte shvatiti kako određeni crte, odlomci i opisi označavaju veću temu e. Zapitajte se što kaže svaki odlomak e-knjige i koja je njegova uloga u knjizi.- Ono što odlomak iz knjige kaže predstavlja njegovo doslovno značenje. Primjerice, ako pročitate "Stepenicu raja" Johna Steinbecka, možda ćete primijetiti da autor opisuje krajolik kao utaknuto između dviju planina. Mjesec je mračan i zloban dok je drugi vedar i miran. Ovaj odlomak je opis provedbe djela.
- Zapitajte se što određeni odlomak ostvaruje. Drugim riječima, kako prolaz djeluje na dubljoj razini? U knjizi "Istočno od Edina" Steinbeck uspostavlja metaforu. Glavni lik je uhvaćen između sila dobra i sila zla.
-
Vodite bilješke na marginama. Bilješke na marginama pomažu vam da se uključite u e. Ako nešto istaknete ili istaknete, na margini napišite zašto to radite. Na primjer, mogli biste napisati: "primjer metafore" ili "simbol emocija glavnog lika". Ovo vam može pomoći da se uključite u e. Razumijejući komad bolje, smatrat ćete ga manje dosadnim dok čitate. -
Potražite stvari koje ne znate. Što više znate o nekom djelu, zanimljivije će vam se činiti. Ako naiđete na nešto što ne znate ili vas muči u e, pokušajte potražiti. Mogli biste čitati ili naučiti nešto tijekom svog istraživanja što pobuđuje vaše zanimanje za e.- Napišite nepoznate riječi i potražite ih kasnije. Morate napisati sve riječi i pojmove koje ne razumijete.
- Napravite malo istraživanje o autoru. Razumijevanjem autorovih uvjerenja i konusa, imat ćete bolje razumijevanje e.
-
Pripremite pitanja koja biste postavili učitelju. Dok čitate, napišite svoja pitanja. Ako postoji nešto što ne razumijete ili želite više informacija, zapišite to u bilježnicu. U razredu, kada govorite o knjizi, možete postaviti svoja pitanja. Stajalište vašeg učitelja može vam pomoći razviti aktivan interes za knjigu.
Treći dio Učenje ljubavnih priča
-
Raspravite o TV emisijama i filmovima koje gledate. Ako želite bolje cijeniti knjige, morate razvijati interes za priče općenito. Ako ne čitate često izvan nastave, vaš glavni izvor priča može biti televizija ili filmovi. Pokušajte se aktivno uključiti u ovu vrstu medija.- Kada gledate TV ili filmove, pokušajte s prijateljima razgovarati o onome što ste gledali. Koristite neke od svojih aktivnih tehnika čitanja na filmovima i serijama. Postavite sebi pitanja.
- Koje su stvari koje likove pokreću naprijed? Kako pisci i redatelj koriste metafore? Što mislite, što će se dogoditi sljedeće? Zašto?
-
Povežite se s pričama. Ponekad biste mogli cijeniti priču ako imate osobnu vezu s njom. Dok čitate knjigu za školu, napravite pauze i pokušajte se postaviti na mjesto glavnog lika. Kako biste se osjećali ili što biste učinili u takvoj situaciji? Zašto? Jeste li ikad bili u takvoj situaciji?- Osim što knjigu čini ugodnijom, osobna povezanost s e također pomaže poboljšati vaše razumijevanje knjige dok je čitate.
-
Čitajte knjige koje nisu potrebne. Cijenit ćete mnogo više čitanja ako vas materijal zanima. Ako čitate knjige koje nisu potrebne za školu, lakše ćete čitati knjige koje postoje. Otiđite u knjižnicu ili knjižaru. Pronađite knjige koje vam se sviđaju. Ako vas zanima nadnaravno, pročitajte fantastične romantike. Ako vas fascinira renesansa, pročitajte povijesne romane. Više ćete cijeniti knjige za školu ako ste već razvili ukus za knjige općenito.- Možete čitati knjige za zadovoljstvo tijekom božićnih ili ljetnih praznika. Imate puno slobodnog vremena, možete ga koristiti za čitanje.
- U slobodno vrijeme u školi možete čitati i knjige za zabavu. Na primjer, ako imate vremena između nastave ili na ručku, izvadite knjigu za čitanje.
- Mogli biste bolje spavati ako čitate noću prije spavanja. Ako svake večeri čitate barem pola sata prije spavanja, bolje ćete cijeniti obvezna čitanja u školi, osiguravajući tako kvalitetan san.